欣赏作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的欣赏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文 篇1我很欣赏大自然赋予无数生灵的美，欣赏自然作文。
隐约中，我似乎更爱花……
家人，也对花很感兴趣。花园，阳台，都有百花的落脚之处，它给予人一种美的观赏享受，香的嗅觉刺激，写景作文《欣赏自然作文》。
八月杭州西湖上，莲花潮引来了无数世界各地的游人。濂溪先生说过，“予独爱莲，之出淤泥而不染，濯濯清涟而不妖。”使人感慨万千。白里透红的花中，让人百看不厌。莲，花之君子者也。君子，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，香远益清，亭亭玉立，另多少诗人赞不绝口。
我家阳台上的一盆菊花，很美，绽开得很饱满，似乎把全身心的力量全放上来了。菊，花之隐逸者也。特力独行，正直不苟，豁然大度，正如绝句：“芳菊开林耀，清松冠岩列。怀此真秀姿，卓为霜下杰。
临川四梦中的牡丹亭，其艺术思想与创作都达到了最高水准，姹紫嫣红开遍，良辰美景，恁般景致，更使我对牡丹产生了浓厚的兴趣。
欣赏吧！让世间万物得以延续……
欣赏作文 篇2鸟儿站在枝头叽叽喳喳歌唱着，仿佛在唱着庆祝春天到来的春之歌，大家互相传递着春天来临的喜讯。冬眠的动物以睡梦中醒来，揉着朦胧的睡眼，伸了一个懒腰，小草也从地理探出头来，小眼睛四处看着全新的世界，细细的柳枝上，在不知不觉间冒出星星点点的绿芽。一阵阵柔软的微风拂过，将它们一起托起。整齐而又婀娜多姿把人们的目光吸引过去，可是一眨眼的功夫，顽皮的它们又垂了下来。
春天的风是和煦的，轻轻的拂过脸颊，揉揉的、暖暖的、就仿佛妈妈宽大的手轻抚着我的脸庞。春天的雨也是温柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，弹奏出一曲又一曲美妙的歌谣。春天的阳光是温暖的，照在人们身上，懒洋洋的，照在大树上，大树昂首挺胸，神气十足，照在花儿上，花儿绽放出美妙的笑容，显得格外美丽。
校园里，春姑娘把学校打扮的五彩缤纷，花坛里百花齐放，处处洋溢着花儿的芬芳，春姑娘把原来枯萎的树叶换上了绿色的新衣，叶子随风摇摆，发出沙沙的的响声。
春天，给人们带来了新的生命、新的开始、新的收获、新的希望，我爱这美丽的春天。
欣赏作文 篇3你有静静地感受过云吗？当你在草地上奔跑；当你在奋笔疾书写作业；当你在上平淡无趣的课外班时，你会抬头张望一下天空中飘浮的云吗？让心静一静，闭上眼，在大自然中自由的翱翔……
静下来吧，看看天空，俯视大地，静悄悄地，去领悟它，去欣赏它……
绿油油的草，你感受过吗？风一吹，草摇曳几下，风稍微喘口气，草倏地不动了，又挺直了娇小的身板儿，扬着头看着天空……
空中飞着的风筝，你有感受过吗？开始摇摇摆摆升起来，一刻钟后，便已挂在高高的天空上去了，忽然，两只风筝相互打了个转，便又飘飘然然地坠下了……
这时，放风筝的老人又急又气，双方你一句，我一句地吵啊吵，结果呢？风筝依然勾在一起，一不留神，便给人拾去了……
你有感受过小鸟吗？它们欢快地叫着，快活地跳着。时而一只飞上树梢，时而一只却停留在电线上梳理羽毛。两只麻雀你追我赶；一群杜鹃站在屋顶上“布咕咕”地叫；气势庞大的大雁群飞来了，全体成员卧在树枝上，树枝累得弯下了腰。
蟾蜍和牛蛙的合唱，你，有感受过吗？“呱呱呱”地响成一片，直到凌晨都不停歇，好似明天全都会变成哑巴，再也不能唱似的。还有在后面给伴奏的蛐蛐，唱啊唱，叫啊叫，直到清晨五点才闭幕。
蛐蛐们刚闭幕，蝉虫又开始演出，你，有感受过吗？它们每天不辞辛苦地重复着自己的名字——“知了——知了”像似别人都不认得它一样，傲气的慌。
那马蜂，你有感受过吗？我家前不久就有一窝新搬来的“大户家庭”——马蜂的一家老小。坐落在我家的阳台上，一天正巧碰见了，真是让我一惊！——一只只黄黑相间的马蜂团成一窝，看起来可真渗人！正午人们都在午休，就只闻见马蜂“嗡嗡嗡”的叫声，我赶忙叫来父母，赶走了这马蜂一家。不过我倒是挺佩服它们的，为了生存，到处搬家，也挺累。
所谓大自然给予人类的礼物，不仅仅只有粮食，草药……还有一样礼物，待你倾听它，欣赏它，回味它……才能尝到它的甜，它的妙……世间分善恶，也有害益之分，但是这些东西，都可以化为美好及珍贵的观察……
它在等……谁会是第一个来静静地，缓缓地，悄悄地去欣赏它，欣赏这份礼物的珍贵——领悟它的心。
欣赏作文 篇4校园里的紫藤花在微风中轻轻摇曳，仿佛发出了“丁零丁零”的响声，刘雨抱着一堆书，静静地坐在银杏树下，银杏叶子飘落到她头上。王老师走到刘雨跟前，拿掉她头发上的叶子，深情地说：“我很欣赏你！”那一幕，她永远不会忘记。
一个月前，刘雨刚刚转入这所小学，当她胆怯地站在讲台上自我介绍的时候，四十几双眼睛，都直盯盯地看着她，似乎对她十分好奇。每一双眼睛中都充满了惊讶与好奇，唯独有一双眼睛，正温柔地注视着她，那独特的眼神，让刘雨的心里涌起一股暖流。她十分害羞，课题上发言只有蚊子般的声音，有时甚至还不发言，像个安静的木头立在后面，一动也不动。她也不喜欢与人交流，整天独来独往，仿佛是一个隐形人。一个月以来，同学们都没有关注她，甚至好像忘记有这个人，只有在老师点名的时候才会想起她。
看到这个情况，王老师十分着急，她决定要改变这个害羞的小姑娘。这一天，王老师把她叫进了办公室。刘雨不明所以，怯怯的。王老师愣住了，第一次认真地端详着眼前的小姑娘，瘦小的身子，红红的脸蛋儿，长长的头发因汗水而粘在了脸上，显得有些乱乱的，但那双眼睛格外精神。见王老师一直盯着她，她有些局促不安。不一会儿，王老师回过神来，告诉刘雨：“刘雨，老师想让你当卫生委员。”这一句话，就如新鲜的血液注入刘雨的身体，眼睛一下子流露出异样的光彩。
在刘雨担任卫生委员期间，由于不擅长与同学交流，从而导致同学的强烈不满，班级的流动红旗也有一阵子没拿到了。这让刘雨感到十分自责与愧疚，她常常独自坐在树下哭。刘雨的这种处境非常尴尬，王老师也特别担心。
刘雨曾好几次向王老师提出辞去卫生委员的职位，她认为管不好班级卫生，对自己没有信心。但王老师并没有灰心，她走到刘雨跟前，深情地说：“刘雨，我其实非常欣赏你！”刘雨呆住了，从来没有人夸奖她，这是第一次。过了好半天，她喃喃地道：“真的嗎？”“真的。”王老师肯定道。这句话似乎给了刘雨无穷的力量。从此，她变了，活泼、开朗，爱交流，与同学更亲密了，也不再那么害羞了。
谁说给予勇气必须是一次深刻的自我检查？还不如像这样淡淡一句话，就能给人无穷的力量呢！刘雨又静静地坐在银杏树下，落叶的 ……此处隐藏1043个字……而来，和我牵手看云卷云舒，看细水长流？
我们也曾跋山涉水，走过天涯，越过海角，只望求得一个温柔的拥抱，一次倾情的相对。此时，风起，忆记深深。回眸来时路，即使那年那日的时光已经很遥远，但是并不模糊。那段时光，带着泛黄而美好的味道，一次次地陪着我，翻开昔年的故事。
如今，花开了，花又落了，我却不敢去数，已经过了几次的季节轮回，也不敢去想，你我之间，是否只能成为隔山而望的剪影？我只是静静地，守在悠长的光阴里，无论悲喜，无论冷暖，都只在期待中，守着今生今世的约定，轻唤你的名字。
时常感叹，年华易逝。时常怀念，你带给我的欢笑和泪水。原来，两情相悦，此心已许，那么无论隔着天涯还是海角，那份真情，早已永恒。记得沈从文曾这样说：“我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”我庆幸，我们相遇在正当好的年华里，曾经在静夜沉沉，皎皎朗月下，倾心相爱。我们的一颦一笑，都来自一颗最诚挚的心，仿佛浑然天成，不需要任何修饰，爱就在那里，不增不减，情也在那里，不来不去，温暖微甜。
时光，带走了许多往事，而我，早就跌进你的柔情里，始终无法走出来。凝望七夕的天空，捧着你给我写下的相思语句，感触深深，而冰冷温润的泪滴，已顺着脸颊悄然滑落。此时此刻，仿佛有鸿雁低回，而你熟悉的声音，亦在我心底回旋，萦绕不散。亲爱，远方的你，可曾听见微风在替我们诉说爱与痛的私语？远方的你，可曾听见那首我们熟悉的歌，又在恬静的空间浅浅流淌？鹊桥在银河的两岸搭起，而你，什么时候才与我相遇在美丽的银河，一诉离情？
欣赏作文 篇7总觉得文字、音乐、绘画是表达感情常用的方法，喜欢音乐，静静的，靠在窗户旁，任清风徐来，看云儿漫步，听花开风轻。
“凡音之起，由人之心生也，人心之动，物使之然也。”
音乐是人创作的，是有人的心灵生发出来的，受到外界的触动，一阵风，一场雨，一片黄昏，一种愁绪，一地繁花，一个问候，一丝笑意，都是创作音乐的源泉，音乐有不同的风格，就像人有不同的性情，“礼以道其志，乐以和其性”，有时候通过音乐可以了解一个人，了解一个民族，了解一个国家。历史上的朝代，总有治世、乱世、亡国几个阶段，通过音乐可以看看那段历史，“治世之音安以乐，其政和；乱世之音，怨以怒，其政乖;亡国之音，哀以思，其民困。”不同的环境，人们会产生不同的心情，就有不同的音乐，因为音之起，人心生。一段音乐史，就是一段历史，一段民心史，一本历史典籍。
唱歌时总有人推迟说自己五音不全，哪五音？宫商角徵羽，而且有比喻，宫为君，商为臣，角为民，徵为事，羽为物，这就是五音。
音和乐有不同，在古代是两个概念，音者，生于人心者也；乐者，通伦理者也。
声和音也有不同，“知声而不知音者，禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也。我们打多人停留在这”众庶”阶段。
音乐总会触动人的心灵，有感化人的力量，“审声以知音，审音以知乐，审乐以知政”我们每天都接受不同的声波，在其中去寻找“音”，何为音？生于人心者也。风吹树叶，汽车鸣笛，高跟鞋触地，都不是音，而是声，连动物都能分辨的声，因为音是发自内心的，是表达人的感情的。乐，通伦理者也，所以正统的都会有一种注重伦理注重感化的作用。由此可知音和乐是有不同的。
当我们去了解异国文化，去看看他的音乐，也许会从中发现朝代的更替，寻找到底是治世，乱世，还是亡国。人心是偏安静的，总这样认为，人需要有自己安静的空间，“人生而静，天之性也”。特别适合女孩子。
我不喜欢繁琐的东西，特别是礼仪，太多规则，造成不必要的麻烦，妨碍交际，音乐也是如此，不喜欢太重于技巧的音乐，“大乐必易，大礼必简”也许就是这个道理。越简单越容易记住越流行。
知礼乐之情者能作，作者谓之圣；识礼乐之文者能述，述者谓之明。
何为作？创作？制作？在知道礼乐的前提下，动了真心有了真情，便想发泄变想创作，这时候创作出来的东西便是“圣”，觉得无论是音乐，文学、绘画，只有在真性情的条件下创作的东西，才会打动人心成为经典。
何为明？英明？高明？记住礼乐，记住“礼道其志，乐和其性”的文章，再把它记述陈述下来，还要遵循依照礼乐行事，这样的人才是高明英明。
欣赏作文 篇8我的奶奶个子不高，不胖不瘦，满脸的皱纹，但是眼睛特别有神。乌黑的头发掺杂几丝白发，一双长期做家务的手显得非常粗糙，但是在我的心中她永远是一位可亲可敬的好奶奶。
记得小时候，每到周末妈妈都会带我到奶奶家。奶奶总是给我买好多好吃的，好玩的，每次都会煮了一桌美味可口的饭菜。但有的时候我不想吃，奶奶会一直跟我说吃饭的好处和不吃饭的坏处。最后在奶奶的劝导下，终于把饭菜吃完了。
记得还有一次，我和哥哥一起到植物园去玩把衣服弄湿了，到了家爷爷生气地骂了我，可是奶奶让我上楼洗澡还帮我拿衣服。这时妈妈回来了，看我全身湿露露狼狈不堪的样子，对我破口大骂，奶奶把我抱到一旁和妈妈说起好话。
奶奶感谢您，感谢您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远报答不了您这比山还高，比海还深的爱。
欣赏作文 篇9小学时光，多么让人怀念的日子，会想起那时的风风雨雨，经过时间的磨练，便成了能够让人成长的仙丹。其实说实话，刚刚小学毕业那会儿，我还没有那么怀念，可是现在，我会想起我们班的那些同学。有认真学习的，有调皮捣蛋的，还有……反正每个人都有自己的独特一面。小学的时候，我曾为同桌的一句玩笑话笑痛了肚子，曾为某些事情流泪，也曾在运动会上，为赛跑的同学大喊加油，但是它们如同东去的江水，一去不复返。每当想到这些，我的心里总有一种说不出的滋味！！！那滋味如同五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。唉，即使再怀念，那小学时光也再也不会回来，我只能望着毕业照发呆。算了，打起精神，好好去珍惜中学时光吧！
欣赏作文 篇10我最喜欢看书了，书是宝贝，一提起书，便会想起古人读书的诗句，“一日无书，百事荒芜”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我喜欢书，因为它能无私地给予我丰富的知识。每当我在放学回家的路上，我会溜进书店，看一些有趣的图书，拿着书，我便会忘了回家，草草地看完了一本书，才发觉已经快六点了，便匆匆忙忙地跑回家，也不免会受到父母的责骂，但我心里仍很愉快，因为我看到了我喜爱的书，因为我学到了知识。
记得有一次，我在写作业时偷偷看课外书，看着看着，妈妈进来了，不知不觉地已走到我身后，但我仍不知道，她叫了我一声，我才发觉。我心里先是一惊，然后战战兢兢地回过头来，颤颤地叫了声妈妈，她把我叫出来，数落了我一番，从此以后，我再也不敢在写作业时看课外书了。
我每天都坚持看课外书，因为课外书是我在休闲时的伴侣，它总能陪在我身边，不高兴时看看它，便会忘记一切烦恼。
童话故事书是我的最爱，故事中的情节常常吸引着我。《皇帝的新装》使我捧腹大笑；《海的女儿》又叫我黯然泪下。
这就是我与书之间发生的故事，希望我能在书中学到更多的知识。
